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  4. Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGómez Porras, Viviana-
dc.creatorAlzate Franco, Dayan Catalina-
dc.creatorVargas Holguín, Diana Lucía-
dc.creatorMarín López, Natalia Andrea-
dc.creatorGonzáles Pérez, Juliana-
dc.creatorPuerta, Víctor Gabriel-
dc.creatorRamírez Salazar, Doris Adriana-
dc.date2016-08-23-
dc.date.accessioned2023-03-20T18:18:12Z-
dc.date.available2023-03-20T18:18:12Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/325244-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/218047-
dc.description.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/325244/20782663-
dc.rightsDerechos de autor 2016 Revista Educación y Pedagogíaes-ES
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; No. 47 (2007): Juan Amos Comenioen-US
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; Núm. 47 (2007): Juan Amos Comenioes-ES
dc.source0121-7593-
dc.titleEstudio y caracterización del proceso de composición escrita de textos expositivos hipermediales en niños con capacidades excepcionaleses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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