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Título : POR EL CAMINO DE LA VIRTUALIDAD
Editorial : Universidad de Antioquia
Descripción : Las nuevas tecnologías ofrecen innumerables posibilidades a estudiantes y profesores. De los ciclos de enseñanza-aprendizaje cerrados, pasamos a la dinámica del aprendizaje continuo. Presentando el resultado de un trabajo de investigación, la autora de este artículo, subraya la responsabilidad del profesor universitario en la elaboración de una relación ética con la tecnología, a través de la renovación de su práctica pedagógica.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/218007
Otros identificadores : https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/24799
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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