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  4. Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217963
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGonzález, Julián-
dc.creatorDel socorro Gómez, Rocío-
dc.date2015-08-27-
dc.date.accessioned2023-03-20T18:17:57Z-
dc.date.available2023-03-20T18:17:57Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/24055-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217963-
dc.descriptionA las complejas tecnologías de disciplinamiento, estimulación y autovigilancia, mecanismos para la realización de proyectos civilizatorios de raigambre ilustrada y modernizante, el ciudadano se enfrenta o se adhiere, con algún nivel de conciencia y voluntad, mediante un proyecto cultural, un conjunto de prácticas, estrategias, tácticas y resistencias, cuya expresión perceptible y visible es el diseño corporal, formas de intervención y manipulación tecno-cultural del cuerpo con propósitosexpresivos y simbólicos específicos. Este enfrentamiento o adhesión hacen del cuerpo y de lo joven, zonas de batalla de diferentes prácticas.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/24055/19694-
dc.rightsDerechos de autor 2015 Revista Educación y Pedagogíaes-ES
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; No. 23-24 (1999): Cuerpo e Infancia; 147-176en-US
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; Núm. 23-24 (1999): Cuerpo e Infancia; 147-176es-ES
dc.source0121-7593-
dc.titleF(r)icciones de cuerpos barrocos y opacoses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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