Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217871
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPosada, Federico García-
dc.date2013-10-17-
dc.date.accessioned2023-03-20T18:17:40Z-
dc.date.available2023-03-20T18:17:40Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/17018-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217871-
dc.descriptionEl sentido de la reestructuración y la facultad de Educación es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/17018/14735-
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; No. 5 (1991); 157-177en-US
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; Núm. 5 (1991); 157-177es-ES
dc.source0121-7593-
dc.titleEl sentido de la reestructuración y la facultad de Educaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.