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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorWalsh, Catherine-
dc.date2009-10-21-
dc.date.accessioned2023-03-20T18:17:09Z-
dc.date.available2023-03-20T18:17:09Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6652-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217664-
dc.descriptionEste artículo se enfoca en responder tres preguntas: ¿qué se entiende por interculturalidad?, ¿qué se entiende por colonialidad? y ¿qué ofrecen estos entendimientos para pensar una educación distinta? Las respuestas apuntan a asuntos relacionados con las geopolíticas del conocimiento, con los patrones del poder de un sistema jerárquico de racialización, del ser, de saber y de saber hacer, y con la necesidad de construir procesos educativos descolonizadoreses-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6652/6095-
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; No. 48 (2007): Otras lógicas; 25-35en-US
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; Núm. 48 (2007): Otras lógicas; 25-35es-ES
dc.source0121-7593-
dc.subjectInterculturalidades-ES
dc.subjectgeopolíticaes-ES
dc.subjectcolonialidad del poderes-ES
dc.subjectcolonialidad del saberes-ES
dc.subjectpedagogía descolonial.es-ES
dc.titleInterculturalidad colonialidad y educaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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