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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21761| Título : | El sentido de las prácticas y la relación Maestro-Aprendiz en el presente The meaning of the practices and the Teacher-Apprentice relationship in the present |
| Autor : | Cabrera Cruz, Jose Daniel [0000069035] Cabrera Cruz, Jose Daniel [es&oi=ao] Cabrera Cruz, Jose Daniel [0000-0002-1815-5057] Cabrera Cruz, Jose Daniel [Jose-Cabrera-Cruz] Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS |
| Palabras clave : | Teacher-apprentice relationship;Pedagogical practices;Western history;Culture;Teachers;Learning;Teaching;Cultura;Docentes;Aprendizaje;Enseñanza;Relación maestro-aprendiz;Prácticas pedagógicas;Historia de occidente |
| Editorial : | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes |
| Descripción : | La tesis que se sustenta en este artículo es que la relación maestro-aprendiz y las prácticas han sufrido grandes alteraciones a lo largo de la historia de occidente. The thesis that is sustained in this article is that the teacher-apprentice relationship and the practices have undergone great alterations throughout the history of the West. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21761 |
| Otros identificadores : | ISSN : 0121-0947 http://hdl.handle.net/20.500.12749/14655 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha |
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