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  4. Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorLarrosa, Jorge-
dc.date2010-03-29-
dc.date.accessioned2023-03-20T18:16:38Z-
dc.date.available2023-03-20T18:16:38Z-
dc.identifierhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5873-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217476-
dc.descriptionContra el orden y el conformismo lingüísticos, para ser, actuar e interpretar de otro modo, hay que ser un filólogo. No en el sentido del especialista ni del literato, quienes pretenden apropiarse de las palabras, o como la hermenéutica tradicional o las concepciones lingüísticas positivistas, que marginan la materialidad de las palabras o las reducen en un estudio con pretensiones objetivas, sino en el sentido del cuerpo-amante-enamorado de ellas, quien ama y siente el cuerpo de las palabras, de ese cuerpo sensible, maleable, revelador de la alteridad, lugar de la libertad; quien no las utiliza, porque el cuerpo de las palabras no le pertenece al discurso, a la comunicación, sino que las ama subvirtiéndolas, explotándolas, colapsándolas hasta el sinsentido mismo.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Antioquiaes-ES
dc.relationhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/5873/5286-
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; No. 23-24 (1999): Cuerpo e Infancia; 17-27en-US
dc.sourceRevista Educación y Pedagogía; Núm. 23-24 (1999): Cuerpo e Infancia; 17-27es-ES
dc.source0121-7593-
dc.titleErótica y hermenéutica, o el arte de amar el cuerpo de las palabrases-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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