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Título : Educar para sentir. Sentir para educar
Editorial : Universidad de Antioquia
Descripción : Este interesante texto es una propuesta fresca y renovada acerca de lo que debería de ser el proceso educativo. La autora comienza su libro discutiendo el término “habilidades blandas”, con el cual se ha querido denominar a las habilidades emocionales y de carácter social de los sujetos. Dichas habilidades son denominadas así, por contraste con las llamadas habilidades duras, propias del desarrollo cognitivo: la creatividad, la resolución de problemas, la argumentación, el pensamiento lógico matemático, el pensamiento reflexivo y el pensamiento crítico. Así, la autora propone renombrar a dichas habilidades blandas como habilidades personales, pues son las que identifican a la personalidad de los sujetos a lo largo de su vida y las que le abrirán la puerta al futuro.Recibido 20/04/2018Aprobado 11/06/2018
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217294
Otros identificadores : https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/335813
10.17533/udea.unipluri.18.1.10
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación. Universidad de Antioquia - UdeA - Cosecha

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