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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGómez, Astrid Carolina-
dc.date2013-05-22-
dc.date.accessioned2023-03-20T18:11:05Z-
dc.date.available2023-03-20T18:11:05Z-
dc.identifierhttps://revistas.ut.edu.co/index.php/oikema/article/view/182-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/217090-
dc.descriptionEl objetivo de esta investigación es analizar desde la semio-lingüística, la intención comunicativa del caricaturista AntonioCaballero. Para ello se tuvo en cuenta el aporte del enfoque sociolingüístico del análisis del discurso desarrollado por Lourdes Molero de Cabeza (2003) y Antonio Franco (2004). Para el estudio de los componentes semánticos y pragmáticos se aplicó el modelo lingüístico de Pottier (1992, 1993) adaptado por Franco (2002 y 2007). En el análisis del discurso se usó el modelo de semánticas paralelas de Pottier para establecer la relación diálogo-caricatura. El estudio tomó como objeto de análisis 28 caricaturas publicadas en la sección “Monólogo” de la revista Semana, en el periodo comprendido entre los años 2004 y 2007.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad del Tolimaes-ES
dc.relationhttps://revistas.ut.edu.co/index.php/oikema/article/view/182/181-
dc.rightsDerechos de autor 2014 Revista Oikemaes-ES
dc.sourceREVISTA OIKEMA; REVISTA OIKEMAen-US
dc.sourceRevista Oikema; REVISTA OIKEMAes-ES
dc.sourceREVISTA OIKEMA; REVISTA OIKEMApt-BR
dc.source22488235-
dc.titleEl análisis de la caricatura de Antonio Caballero como elemento pedagógicoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Ciencias Humanas y Artes, Universidad del Tolima - FCHA/UT - Cosecha

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