Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/216261Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Perdomo Colina, Hugo Ernesto | - |
| dc.date | 2017-06-21 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-20T16:06:33Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-20T16:06:33Z | - |
| dc.identifier | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/desbordes/article/view/1871 | - |
| dc.identifier | 10.22490/25394150.1871 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/216261 | - |
| dc.description | Formar estudiantes integrales donde la proyección social y la capacidad para transformar sus entornos locales, son algunas de las fortalezas que adquieren quienes optan por estudiar en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD. Este derrotero se convierte en la disculpa académica ideal paraque la Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades, ECSAH, a través del curso de Sociología, haga de este espacio una experiencia de diálogo social entre el estudiante y esas realidades que circundan nuestro país, en las cuales queramos o no, estamos inmersos e invitados a pensar al país económico,al país social, al país religioso; incluso al país que se sabe al margen de la ley. Es así como el curso de Sociología se convierte en una especie de caldo de cultivo en el cual y a través de temática como la que concierne al I periodo académico 2016: El conflicto armado en Colombia: ¿Un camino hacia elposconflicto?, se le propone al estudiante apoyado en un constructo teórico, abordar esta temática, y a través de la estrategia ABP (Aprendizaje Basado en Problemas), conocer cómo perciben desde sus regiones a ese país al margen de la ley.De esta manera, el artículo presenta unos resultados preliminares correspondientes al primero de los cuatro momentos de la estrategia didáctica: Clarificación del ámbito y definición del problema. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | text/html | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Sello editorial UNAD | es-ES |
| dc.relation | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/desbordes/article/view/1871/2086 | - |
| dc.relation | https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/desbordes/article/view/1871/2103 | - |
| dc.rights | Derechos de autor 2017 Desbordes. Revista de Investigaciones. Escuela de Ciencias sociales, artes y humanidades - UNAD | es-ES |
| dc.source | Desbordes; Vol. 6 (2015); 109 - 112 | en-US |
| dc.source | Desbordes; Vol. 6 (2015); 109 - 112 | es-ES |
| dc.source | 2539-4150 | - |
| dc.source | 2027-5579 | - |
| dc.subject | conflicto interno | es-ES |
| dc.subject | paz | es-ES |
| dc.subject | posconflicto | es-ES |
| dc.subject | sociología | es-ES |
| dc.title | Concepciones del conflicto armado colombiano en estudiantes de un curso de Sociología de la UNAD | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH-UNAD - Cosecha | |
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