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  4. Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH-UNAD - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPalacios Valencia, Fernando Javier-
dc.date2018-02-27-
dc.date.accessioned2023-03-20T16:05:22Z-
dc.date.available2023-03-20T16:05:22Z-
dc.identifierhttp://revistas.udenar.edu.co/index.php/rceilat/article/view/3792-
dc.identifier10.22267/rceilat.163839.1-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/216137-
dc.descriptionThis text is ascribed to the research process on the re / de-construction of intercultural identities in the processes of ethno-literary production in the Andean-Amazonian cultural zone. To try to understand these processes I have considered the perspectives offered by the decolonial theory, in an exercise that alternates: 1) the epistemic postures of the deconlonial theory (Wallarstein, Quijano, Lander, Mignolo, Maldonado-Torres, Grosfoguel, Walsh, Quintero, among others, 2) some intuitions about there / construction of identities from these perpectives; and 3) certain keys for a critical interpretive exercise of local ethno-literary production. This, in order to interweave the discourses and put on stage some terms (empty time, intercultural identities, place of enunciation) that, from the ethnographic research, can find or not their senses and contribute in the configuration of this discourse that stresses the contemporary forms of identity construction in Our America.en-US
dc.descriptionEste texto se adscribe al proceso de investigación sobre la re/de-construcción de identidades interculturales en los procesos de producción etnoliteraria en la zona cultural andino-amazónica. Para tratar de comprender estos procesos he considerado las perspectivas ofrecidas por la teoría decolonial, en un ejercicio que alterna: 1) las posturas epistémicas de la teoría decolonial (Wallerstein, Quijano, Lander, Mignolo, Maldonado-Torres, Grosfoguel, Walsh, Quintero, entre otros; 2) algunas intuiciones acerca de la re/de construcción de identidades a partir de estas perpectivas; y 3) ciertas claves para un ejercicio interpretativo crítico de la producción etnoliteraria local. Esto, con el fin de entretejer los discursos e ir poniendo en escena algunos términos (tiempo vacío, identidades interculturales, lugar de enunciación) que, desde la investigación etnográfica, puedan encontrar o no sus sentidos y aportar en la configuración de este discurso que tensiona las formas contemporáneas de construcción identitaria en Nuestra América.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.formattext/html-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Nariñoes-ES
dc.relationhttp://revistas.udenar.edu.co/index.php/rceilat/article/view/3792/4483-
dc.relationhttp://revistas.udenar.edu.co/index.php/rceilat/article/view/3792/5257-
dc.sourceESTUDIOS LATINOAMERICANOS; Núm. 38-39 (2016); 43-58es-ES
dc.source2665-329X-
dc.source0123-0301-
dc.subjectReadingen-US
dc.subjectDecoloniaen-US
dc.subjectIntercultural Identitiesen-US
dc.subjectIdentical Decolonizationen-US
dc.subjectWritingen-US
dc.subjectLecturaes-ES
dc.subjectDecoloniales-ES
dc.subjectIdentidades Interculturaleses-ES
dc.subjectDescolonización Identitariaes-ES
dc.subjectEscritura.es-ES
dc.titleFor a decolonial understanding of the creation of intercultural identities (approaching identity decolonization through writings)en-US
dc.titlePara una Lectura Decolonial de la Construcción de Identidades Interculturales (Acercarse a la Descolonización Identitaria a Través de la Escritura)es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typetextoes-ES
Aparece en las colecciones: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH-UNAD - Cosecha

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