La Imposición de Modelos Pedagógicos en Colombia - Siglo XX

Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.creator	Guerrero V., Dr. Gerardo León	-
dc.date	2017-03-31	-
dc.date.accessioned	2023-03-20T16:05:13Z	-
dc.date.available	2023-03-20T16:05:13Z	-
dc.identifier	http://revistas.udenar.edu.co/index.php/rceilat/article/view/3253	-
dc.identifier.uri	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/216057	-
dc.description	Es tarea complicada pretender describir y analizar la historia de la educación en Colombia durante el siglo XX y en ese contexto, precisar los modelos pedagógicos provenientes de otras latitudes ya sea Europa o Estados Unidos que los diferentes gobiernos han impuesto sin análisis crítico, sin detenerse a pensar la conveniencia de los mismos, sin descubrir la filosofía que los sustenta y, desde luego, sin la participación del profesorado Colombiano.	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Universidad de Nariño	es-ES
dc.relation	http://revistas.udenar.edu.co/index.php/rceilat/article/view/3253/3799	-
dc.source	ESTUDIOS LATINOAMERICANOS; Núm. 10-11 (2002); 21-32	es-ES
dc.source	2665-329X	-
dc.source	0123-0301	-
dc.title	La Imposición de Modelos Pedagógicos en Colombia - Siglo XX	es-ES
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dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	-
Aparece en las colecciones:	Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH-UNAD - Cosecha

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