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  4. Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/215711
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAlarcón, Constanza Liliana-
dc.date2014-12-18-
dc.date.accessioned2023-03-20T15:56:44Z-
dc.date.available2023-03-20T15:56:44Z-
dc.identifierhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/563-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/215711-
dc.descriptionPara la facultad de Educación de la  Corporación Universitaria Iberoamericana es grato compartir con los lectores, un número dedicado a las reflexiones y aportes que se han venido generando alrededor de los grupos de investigación de la facultad. Por lo tanto este ejemplar comprende el trabajo desarrollado desde 2000 por los grupos de Integración, Pedagogía y Desarrollo Humano y Procesos Comunicativos en el Ámbito Educativoes-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherCorporación Universitaria Iberoamericanaes-ES
dc.relationhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/563/522-
dc.sourceHorizontes Pedagógicos; Vol. 5 No. 1 (2003)en-US
dc.sourceHorizontes Pedagógicos; Vol. 5 Núm. 1 (2003)es-ES
dc.source2500-705X-
dc.source0123-8264-
dc.titleEditorial Revista No 5es-ES
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dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeEditorialen-US
dc.typeEditoriales-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha

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