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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorArias Castilla, Carmen Aura-
dc.date2014-11-11-
dc.date.accessioned2023-03-20T15:56:41Z-
dc.date.available2023-03-20T15:56:41Z-
dc.identifierhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/367-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/215672-
dc.descriptionSe presenta una síntesis interpretativa de la información recolectada por la investigación Estado del arte de las investigaciones sobre didácticas para la formación de competencias comunicativas en Facultades de Educación de Universidades de Bogotá, en el período 2000 a 2005. El estudio abordó 113 investigaciones relacionadas con el tema de didácticas para la formación de competencias comunicativas, encontradas en las facultades de educación de las universidades de Bogotá: Francisco José de Caldas, Antonio Nariño, Universidad de la Sabana, La  Salle, San Buenaventura, Luis Amigó, Javeriana, Cooperativa, Manuela Beltrán, Pedagógica Nacional y Externado de Colombiaes-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherCorporación Universitaria Iberoamericanaes-ES
dc.relationhttps://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/367/336-
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dc.sourceHorizontes Pedagógicos; Vol. 10 No. 1 (2008)en-US
dc.sourceHorizontes Pedagógicos; Vol. 10 Núm. 1 (2008)es-ES
dc.source2500-705X-
dc.source0123-8264-
dc.subjectDidácticaes-ES
dc.subjectcompetencias comunicativases-ES
dc.subjectformación superiores-ES
dc.title¿Y QUÉ INVESTIGAN LAS FACULTADES DE EDUCACIÓN SOBRE LAS DIDÁCTICAS EN COMPETENCIAS COMUNICATIVAS?es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArticlesen-US
dc.typeArtículoses-ES
dc.typeDescriptivoes-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha

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