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Título : Life skills: Approach from Integrationist Psychology and Complexity.
Competencias para la vida: Aproximación desde la Psicología Integracionista y la Complejidad.
Palabras clave : Integrationist Psychology;Paradigm of Complexity;Competencies for life;Psicología Integracionista;Paradigma de la Complejidad;Competencias para la Vida.;Psicologia Integracionista;Paradigma da Complexidade;Competências para a vida
Editorial : ĬbērAM
Descripción : This work aims to present a proposal for understanding, characterization and development of competencies for life from two perspectives: a disciplinary action, from the possibility of an Integrationist Psychology and other interdisciplinary one addressed to try an approximation to the Paradigm of Complexity. In order to do this, it is important to clarify first the epistemological and ontological conceptions, the theoretical, methodological and technological foundations which legitimize the existence of an Integrationist Psychology to attempt to its relationship with the Complexity. From such an attempt, the idea is to develop a proposal to build up the competencies for life as an alternative to improve the quality of people’s life.
Este trabajo tiene como propósito presentar una propuesta para la comprensión, caracterización y desarrollo de las Competencias para la Vida desde dos perspectivas: una disciplinaria, desde la posibilidad de una Psicología Integracionista y otra interdisciplinaria, dirigida a intentar una aproximación al paradigma de la complejidad. Para esto, primero se clarifican las concepciones epistemológicas y ontológicas, los fundamentos teóricos, metodológicos, tecnológicos y técnicos que legitimen la existencia de una Psicología Integracionista y se intenta su relación con la complejidad. A partir de dicho intento de integración se desarrolla la propuesta conceptual de formar en competencias para la vida, como alternativa de mejoramiento de la calidad de vida de las personas.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/215242
Otros identificadores : https://reviberopsicologia.ibero.edu.co/article/view/rip.3102
10.33881/2027-1786.rip.3102
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales - Iberoamericana - Cosecha

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