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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorVera Silva, Alhim Adonaí [0000306207]-
dc.creatorVera Silva, Alhim Adonaí-
dc.date2021-08-10T13:08:17Z-
dc.date2021-08-10T13:08:17Z-
dc.date2014-01-
dc.date.accessioned2022-03-14T19:38:26Z-
dc.date.available2022-03-14T19:38:26Z-
dc.identifierISSN : 2344-7109-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13715-
dc.identifierinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB-
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional UNAB-
dc.identifierrepourl:https://repository.unab.edu.co-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21484-
dc.descriptionEl ser humano es creativo, este término se usa frecuentemente en la psicología, no solo por ser el más extendido, sino por ser el más integrador y el que mejor, a nuestro juicio, da la idea del concepto que se quiere aprehender: el proceso de la producción de “algo” nuevo (al menos, para el que lo produce) cumple las exigencias de una determinada situación social, según (Mitjáns, 1989). También es destructor; actor espectador; depredador-preservador, insaciable perdurable-mortal; esclavista esclavizado; único-universal; místico imperfecto; brillante-intolerante; fanático creador; tierno-cruel; individual-social; productor-consumidor; conservador innovador. Estas dimensiones sin fronteras del ser, se construyen a través de la comunicación humana dicho por (Mcgraw Hill, 1982) el ser humano es un ser social; la comunicación es un proceso innato en el hombre, una necesidad básica, para la que venimos determinados biológicamente.-
dc.descriptionThe human being is creative, this term is frequently used in psychology, not only because it is the most widespread, but also because it is the most inclusive and the one that best, in our opinion, gives the idea of ​​the concept that you want to apprehend: the process The production of "something" new (at least for the one who produces it) meets the demands of a given social situation, according to (Mitjáns, 1989). It is also destructive; spectator actor; predator-preserver, insatiable enduring-deadly; enslaved slaver; unique-universal; imperfect mystic; bright-intolerant; creative fanatic; tender-cruel; individual-social; producer-consumer; innovative conservative. These borderless dimensions of being are built through human communication, said by (McGraw Hill, 1982) the human being is a social being; Communication is an innate process in man, a basic need, for which we are biologically determined.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB-
dc.publisherFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes-
dc.publisherPregrado Licenciatura en Educación Infantil-
dc.relationhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13195-
dc.relationAmpuero, J. A. (2008). Obtenido de http://www.mscperu.org/biblia/comentari os/hechos/Hechos_evangelizacion/hechigl 05.htm-
dc.relationMcgraw-Hill. (1982). La comunicación humana . Obtenido de http://www. mcgraw-hi l l.es /bcv/guide/capitulo/ 8448171527.pdf-
dc.relationMinisterio de Educación Nacional . (20 de Julio de 2009). Formación por ciclos propedéuticos. Obtenido de http://www. mineducacion.gov.co/1621/article 196476.html-
dc.relationMitjáns. (1989). La creatividad y su relación con el campo pedagógico. Obtenido de http://www.psicopedagogia.com/creativi dad-pedagogica-
dc.relationReal Acádemia Española . (2008). Dogma . Obtenido de http: / /definicion.de/ dogma/-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/-
dc.rightsAbierto (Texto Completo)-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia-
dc.sourceNuevos Cuadernos de Pedagogía ; Volumen 01, Número 02 (Enero 2014); páginas 92-97-
dc.subjectCreativity-
dc.subjectEarly age-
dc.subjectEmotional intelligence-
dc.subjectMental Development-
dc.subjectTeaching-
dc.subjectEducation-
dc.subjectInstructional systems-
dc.subjectEducational innovations-
dc.subjectEducators-
dc.subjectPedagogía-
dc.subjectEducación-
dc.subjectSistemas de enseñanza-
dc.subjectInnovaciones educativas-
dc.subjectPersonal docente-
dc.subjectCreatividad-
dc.subjectTemprana edad-
dc.subjectInteligencia emocional-
dc.subjectDesarrollo mental-
dc.titleYo mando, tú callas-
dc.titleI command, you shut up-
dc.typeArticle-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeArtículo-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTDIV-
dc.coverageBucaramanga (Santander, Colombia)-
dc.coverage2014-
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

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