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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/214626| Título : | DURKHEIM Y BOURDIEU: REFLEXIONES SOBRE EDUCACIÓN |
| Palabras clave : | educación;escuela;estructuralismo;sociología;cultura |
| Editorial : | Sistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Rica |
| Descripción : | El artículo realiza una comparación sobre la noción de educación y su objetivo, en el pensamiento de Emile Durkheim y de Pierre Bourdieu. Primeramente se reflexiona sobre algunas consideraciones relativas a la influencia de la sociología de Durkheim sobre la obra sociológica de Bourdieu, enfatizando sobre todo el racionalismo y el estructuralismo de ambos autores. Posteriormente se elabora una reflexión sobre algunos puntos comunes, y a la vez sobre las distancias que existen entre ambos autores en el abordaje del tema educativo. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/214626 |
| Otros identificadores : | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/11516 |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Investigaciones Sociales - IIS/UCR - Cosecha |
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