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Título : TALLER DE MEDIACIÓN CULTURAL PARA MAESTROS Y MAESTRAS COSTARRICENSES
Palabras clave : Estudiantes extranjeros – Interculturalidad – Pedagogía Intercultural – Competencia intercultural – Mediación cultural – Taller de mediación cultural
Editorial : Sistema Editorial y de Difusión de la Investigación (SIEDIN), Universidad de Costa Rica
Descripción : En la actualidad, los centros educativos deben adecuarse a nuevos ambientes interculturales a los cuales llegan continuamente estudiantes extranjeros/as. Dicha población carece de un proceso sistematizado que facilite su inserción, y esta creciente problemática ha comenzado a exigir cada vez más atención en el país. En la presente propuesta, se revisan los conceptos centrales asociados con la interculturalidad, la pedagogía intercultural y la mediación cultural; para luego establecer cómo la capacitación de maestros y maestras puede hacer que la acogida de niños, niñas y jóvenes extranjeros a las escuelas se lleve a cabo de una mejor manera. Para ello, se describe un modelo de taller de tres sesiones y se detallan para cada una los pasos mínimos por seguirse para el buen desarrollo de la temática.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/214600
Otros identificadores : https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/11489
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigaciones Sociales - IIS/UCR - Cosecha

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