Satisfacción de los estudiantes en procesos de educación en línea: Análisis del modelo de docencia en línea de la UNAB

Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21372

Título :	Satisfacción de los estudiantes en procesos de educación en línea: Análisis del modelo de docencia en línea de la UNAB Student satisfaction in online education processes: Analysis of the UNAB online teaching model
Palabras clave :	Teacher roles;Online training;Teaching model;Student satisfaction;Roles del docente;Formación en línea;Modelo docente;Satisfacción de los estudiantes
Editorial :	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
Descripción :	En el presente trabajo realizado por el autor dentro de las actividades del Doctorado en Sociedad de la Información y el Conocimiento, de la Universidad Oberta de Catalunya, se determina cuál es la satisfacción que generan, en los estudiantes en línea, las acciones docentes establecidas en el modeloe ducativo de UNAB. In the present work carried out by the author within the activities of the Doctorate in Information and Knowledge Society, of the Open University of Catalonia, it is determined what satisfaction is generated in online students by the teaching actions established in the ducative model of UNAB.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21372
Otros identificadores :	ISSN : 0121-0947 http://hdl.handle.net/20.500.12749/14680 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co
Aparece en las colecciones:	Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

Ficheros en este ítem:

No hay ficheros asociados a este ítem.