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  3. Costa Rica
  4. Instituto de Investigaciones Sociales - IIS/UCR - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/213683
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSibaja López, Irina-
dc.date2021-05-20-
dc.date.accessioned2023-03-20T15:28:48Z-
dc.date.available2023-03-20T15:28:48Z-
dc.identifierhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/47052-
dc.identifier10.15517/rcs.v0i170.47052-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/213683-
dc.descriptionThis article shows a section of the main results of the Characterization of the Profile of Active Students in the School of Sociology of the University of Costa Rica: its academicadministrative relevance. It was sought to recover a broad profile, beyond traditional conceptions, so that five dimensions of analysis were included, which are demographic, socioeconomic, academic, professional aspirations and the life project. This article describes the quantitative phase, which consisted in the application of a self-administered digital questionnaire. For the main conclusions, a young, Costa Rican, single population, resident of the Greater Metropolitan Area, and economically dependent on others was found. For many participants, Sociology was not their first university career option, but many decided to continue with it, while others asked for a transfer. For those who continued, their most recurrent professional aspiration was to find a stable and Sociology-related work, as a life project, linked to the career, in the short and medium term.en-US
dc.descriptionEn el presente artículo se expone una parte de los principales resultados de la Caracterización del Perfil del Estudiantado Activo en la Escuela de Sociología de la Universidad de Costa Rica: su relevancia académico-administrativa. Se buscó recuperar un perfil amplio, más allá de las concepciones tradicionales, por lo que se incluyeron cinco dimensiones de análisis que son la demográfica, la socioeconómica, la académica, las aspiraciones profesionales y el proyecto de vida. En el artículo se expone la fase cuantitativa, que consistió en la aplicación de un cuestionario digital autoadministrado. Como principales conclusiones, se encontró a una población joven, costarricense, soltera, residente del Gran Área Metropolitana y dependiente económicamente de terceros. Para un amplio número de participantes, la Sociología no fue su primera opción de carrera universitaria, pero decidieron continuar con esta, donde su principal aspiración profesional es encontrar trabajo estable en Sociología, como proyecto de vida vinculado a la carrera en el corto y mediano plazo.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/zip-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Costa Ricaes-ES
dc.relationhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/47052/46595-
dc.relationhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/47052/46596-
dc.relationhttps://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/47052/46597-
dc.sourceRevista de Ciencias Sociales; No. 170 (2020): CHILE. TRIUMPH OF POPULAR UNITY (1970) AND SOCIAL OUTBREAK FIFTY YEARS LATER; 131-148en-US
dc.sourceRevista de Ciencias Sociales; Núm. 170 (2020): CHILE. TRIUNFO DE LA UNIDAD POPULAR (1970) Y ESTALLIDO SOCIAL CINCUENTA AÑOS DESPUÉS: VASOS COMUNICANTES; 131-148es-ES
dc.source2215-2601-
dc.source0482-5276-
dc.subjectUNIVERSITY STUDENTSen-US
dc.subjectEDUCATIONAL QUALITYen-US
dc.subjectPROFESSIONSen-US
dc.subjectHIGHER EDUCATIONen-US
dc.subjectESTUDIANTE UNIVERSITARIOes-ES
dc.subjectCALIDAD DE LA EDUCACIÓNes-ES
dc.subjectPROFESIÓNes-ES
dc.subjectENSEÑANZA SUPERIORes-ES
dc.titleWHO STUDIES SOCIOLOGY AT THE UNIVERSITY OF COSTA RICA?en-US
dc.title¿QUIÉNES ESTUDIAN SOCIOLOGÍA EN LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA?es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArticlees-ES
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigaciones Sociales - IIS/UCR - Cosecha

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