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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/213659
Título : | CIVILIZING THE BODIES: SEX AND GENDER PEDAGOGIES IN COSTA RICAN EDUCATION LA CIVILIZACIÓN DE LOS CUERPOS: LAS PEDAGOGÍAS SEXUALES Y DE GÉNERO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA COSTARRICENSE |
Palabras clave : | EDUCATION;COSTA RICA;SEXUALITY;GENDER;CONSERVATISM;EDUCACIÓN;COSTA RICA;SEXUALIDAD;GÉNERO;CONSERVADURISMO |
Editorial : | Universidad de Costa Rica |
Descripción : | After a discourse analysis of the disciplinary mechanisms of sex and gender in Costa Rican primary education, I suggest that these are a product of two discursive tendencies: liberal and conservative. Nevertheless, in contrast with the results I found in a previous study of programs which were produced alongside more than four decades, during which a kind of rejection of sexual diversity was predominant, in the present, conservatism has a kind of special misogynous turn. Tras un análisis de discurso y con el objeto de estudiar los mecanismos disciplinares de las sexualidades y los géneros existentes en los programas de la educación primaria costarricense, se sugiere que estos son producto de dos tendencias discursivas: una liberal y otra conservadora. A diferencia de los hallazgos de una investigación que se realizó anteriormente, con programas producidos a lo largo de más de cuatro décadas, en la que predominó un tipo de rechazo a la diversidad sexual, en los actuales, el conservadurismo tiene untinte especialmente misógino. |
URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/213659 |
Otros identificadores : | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/45481 10.15517/rcs.v0i169.45481 |
Aparece en las colecciones: | Instituto de Investigaciones Sociales - IIS/UCR - Cosecha |
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