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Instituto de Investigaciones Sociales - IIS/UCR - Cosecha : [2121] Página de inicio de la colección

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Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 1921 a 1940 de 2121
Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-COLABORADORES-
-EL PERIODO JUVENIL VISTO DESDE LA PERSPECTIVA ADULTA-
-TRANSFORMACIONES EN LAS FAMILIAS: ANÁLISIS CONCEPTUAL Y HECHOS DE LA REALIDAD-
-PRESENTACIÓN-
-Política curricular, crisis de legitimación y hegemonía neoliberal: Una visión desde la sociología de la educación crítica-
-Entre transición política y neoliberalismo: el Barzón mexicano-
-Poder, Estado y democracia: México y las elecciones del 2006-
-Estado, educación y pobreza: Nuevas vinculaciones a partir de las políticas públicas focalizadas-
-COLABORADORES-
-PROPUESTA DE UN ÍNDICE PARA LA MEDICIÓN DE LA CALIDAD DE VIDA EN COSTA RICA-
-PRODUCCIÓN ACADÉMICA EN ESTUDIOS DE LA MUJER (1996-2000)-
-ZONIFICACIÓN DE RIESGO POR HECHOS DELICTIVOS EN EL CANTÓN CENTRAL DE SAN JOSÉ-
-APORTES PARA LA REFLEXIÓN SOBRE EL FENÓMENO DEL SUICIDIO DE ADOLESCENTES-
-AULA ABIERTA: UN ACERCAMIENTO A LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS UTILIZADAS EN LA EXPERIENCIA CURRICULAR-
-El “glamour” de la marginalidad en Argentina: CUMBIA VILLERA la exclusión como identidad-
-EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE MUJER EN JOSÉ MARTÍ 1887- 1895-
-IMAGEN CORPORAL FEMENINA Y PUBLICIDAD EN REVISTAS-
-AUTISMO INFANTIL: EL ESTADO DE LA CUESTIÓN-
-PRESENTACIÓN-
-LEAVES, FLOWERS AND EDIBLE STEMS NONTRADITIONAL IN COSTA RICA-
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