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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributorSuescún Mariño, Rafael Ángel-
dc.contributorhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000814210-
dc.creatorGonzález Rodríguez, Dayra Yurley-
dc.date2020-06-26T17:38:36Z-
dc.date2020-06-26T17:38:36Z-
dc.date2007-
dc.date.accessioned2022-03-14T19:33:35Z-
dc.date.available2022-03-14T19:33:35Z-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/1056-
dc.identifierinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB-
dc.identifierreponame:Repositorio Institucional UNAB-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/21206-
dc.descriptionEl canto es una experiencia que nos acompaña aún desde nuestros primeros días, cuando musitamos fonemas, sonidos y esbozos de melodías que no comprendemos, pero que nos producen algo en el alma y en el cuerpo. La voz siempre me ha parecido el instrumento por excelencia, nace y muere con el intérprete, asimismo sufre y se alegra, llora y se ríe, trabaja y descansa, nunca se puede aislar de su portador y es el medio que exterioriza los sentimientos del alma; es por ello que mi deseo ha sido siempre el de congregar voces que unan su canto para apaciguar la necesidad de expresión de sus almas y transmitir a otros ese sosiego. Al encaminarme en un proyecto que incluyó tres coros de distintos niveles musicales, logré comprender que es necesario manipular un lenguaje musical universal que pueda ser comprendido desde los profesionales hasta los aficionados, pero cuyo fin sea una hermosa expresión del canto interior; entonces, el don del canto no sólo pertenece a aquellos que asumen la música – particularmente el estudio de su voz – como su profesión, sino que puede ser asequible a cualquier persona que esté dispuesta a adquirir disciplina para desarrollar su audición y a conocer su aparato fonador y las posibilidades con las que éste fue dotado.-
dc.descriptionGLOSARIO 6 INTRODUCCIÓN 8 1. CORO IGLESIA APOSTÓLICA DE JESUCRISTO 10 1.1 Contexto General 10 1.2 Contexto Histórico 10 1.3 Contexto Musical 10 2. ANÁLISIS DE EL DÍA QUE ME QUIERAS 12 3. ANÁLISIS DE BLOW, BLOW THOU WINTER WIND 19 4. CORO FEMENINO OCARINA 28 4.1 Contexto General 28 4.2 Contexto Histórico 28 4.3 Contexto Musical 29 5. ANÁLISIS DEL KYRIE 30 6. ANÁLISIS DE AMAPOLA 44 7. ANÁLISIS DE TÚ 49 8. ANÁLISIS DE AVE MARIA 64 9. CORO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BUCARAMANGA 76 9.1 Contexto General 76 9.2 Contexto Histórico 76 9.3 Contexto Musical 76 10. ANÁLISIS DE HAY QUIEN PRECISA 78 CONCLUSIONES 85 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 86 PÁGINAS WEB 91 DISCOGRAFÍA 93-
dc.descriptionPregrado-
dc.descriptionSinging is an experience that accompanies us even from our earliest days, when we mumble phonemes, sounds and outlines of melodies that we do not understand, but that produce something in our soul and body. The voice has always seemed to me the instrument par excellence, it is born and dies with the interpreter, it also suffers and rejoices, cries and laughs, works and rests, it can never be isolated from its bearer and it is the means that expresses the feelings of the soul ; That is why my desire has always been to gather voices that unite their song to appease the need for expression of their souls and transmit that calm to others. As I started on a project that included three choirs of different musical levels, I managed to understand that it is necessary to manipulate a universal musical language that can be understood from professionals to amateurs, but whose end is a beautiful expression of the inner song; Therefore, the gift of singing does not only belong to those who assume music - particularly the study of their voice - as their profession, but it can be available to anyone who is willing to acquire discipline to develop their hearing and to know their speech apparatus. and the possibilities with which it was endowed.-
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dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB-
dc.publisherFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes-
dc.publisherPregrado Música-
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dc.relationEl día que me quieras, Orquesta Terig Tucci. Carlos Gardel. New York. Victor 32458 Bve89229.-
dc.relationCánteme, Schola Cantorum Coralina de Cuba. Alina Urraca. Unicornio – Producciones Abdala. 2002.-
dc.relationNi es lo mismo ni es igual, Juan Luis Guerra. Karen Records. 1998.-
dc.relationBlow, blow thou winter wind. Video clip tomado de la página web: http://www.youtube.com/watch?v=xYvkd3QqQG8-
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/-
dc.rightsAbierto (Texto Completo)-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia-
dc.subjectChoirs (Music)-
dc.subjectMusic-
dc.subjectMusical analysis-
dc.subjectInvestigations-
dc.subjectAnalysis-
dc.subjectInterpretation-
dc.subjectVocative-
dc.subjectMelodies-
dc.subjectCoros (Música)-
dc.subjectMúsica-
dc.subjectAnálisis musical-
dc.subjectInvestigaciones-
dc.subjectAnálisis-
dc.subjectInterpretación-
dc.subjectVocativo-
dc.subjectMelodías-
dc.titleCoro de la Iglesia Apostólica de Jesucristo : Coro UNAB : Coro femenino Ocarina-
dc.titleChoir of the Apostolic Church of Jesus Christ: UNAB Choir: Ocarina female choir-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis-
dc.typeTrabajo de Grado-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion-
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/TP-
dc.coverageBucaramanga (Colombia)-
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