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  4. Facultad de Ciencias Sociales - UNA - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/211254
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRobles Murillo, Keylor-
dc.date2022-06-30-
dc.date.accessioned2023-03-17T20:34:53Z-
dc.date.available2023-03-17T20:34:53Z-
dc.identifierhttps://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/13633-
dc.identifier10.15359/abra.42-64.2-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/211254-
dc.descriptionEn este artículo se analiza críticamente el sistema de becas de la Universidad de Costa Rica (UCR), enmarcado dentro del proceso de regionalización de la educación superior pública y las diferentes acciones colectivas desarrolladas por estudiantes en la Sede Occidente. Lo anterior tiene como objetivo generar reflexiones sobre cómo se concibe y mide la pobreza, junto con el proceso de centralización en la toma de decisiones a lo interno de la Universidad de Costa Rica. Además, se le brinda seguimiento a uno de los acuerdos votados en el I Congreso de Regionalización Universitaria, realizado en el año 1993 en la UCR. En lo que respecta la metodología, se desarrolló una indagación bibliográfica. Por último, se comparten las conclusiones obtenidas a partir del abordaje encauzado.es-ES
dc.descriptionThis article analyzes the scholarship system of the University of Costa Rica (UCR), framed within the process of regionalization of public higher education, and the different collective actions carried out by students from the UCR campus on San Ramón, Alajuela. The latter aims to generate reflections on how poverty is conceived and measured, along with the process of centralization in decision-making within the University of Costa Rica. In addition, it follows up on one of the agreements voted at the 1st University Regionalization Congress, held in 1993 at the UCR. Regarding the methodology, a bibliographic inquiry was developed. Finally, the conclusions obtained from the channeled approach are mentioned.en-US
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dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional, Costa Ricaen-US
dc.relationhttps://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/13633/25462-
dc.relationhttps://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/13633/25511-
dc.relationhttps://www.revistas.una.ac.cr/index.php/abra/article/view/13633/25512-
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dc.rightsCopyright (c) 2022 Revista ABRAen-US
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/en-US
dc.sourceRevista ABRA; Vol 42 No 64 (2022): REVISTA ABRA (January-June); 19-35en-US
dc.sourceRevista ABRA; Vol. 42 Núm. 64 (2022): REVISTA ABRA (enero-junio); 19-35es-ES
dc.sourceRevista ABRA; v. 42 n. 64 (2022): REVISTA ABRA (Janeiro-junho); 19-35pt-BR
dc.source2215-2997-
dc.source1409-3928-
dc.titleEl sistema de becas de la Universidad de Costa Rica: la regionalización y la lucha estudiantiles-ES
dc.titleThe Scholarship System of the Universidad de Costa Rica: the regionalization and the student struggleen-US
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dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Ciencias Sociales - UNA - Cosecha

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