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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributores-ES
dc.creatorVázquez Seijido, Manuel-
dc.date2016-01-13-
dc.date.accessioned2023-03-17T20:13:56Z-
dc.date.available2023-03-17T20:13:56Z-
dc.identifierhttps://revsexologiaysociedad.sld.cu/index.php/sexologiaysociedad/article/view/545-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/210083-
dc.descriptionabusados sexualmente durante la fase de instrucción del proceso jurídico-penal, tomando como referente espacial La Habana y como temporal el año 2013. El tema referido se muestra como punto fundamental en los/las profesionales cuyo centro de atención es la protección a niñas, niños y adolescentes, teniendo en cuenta que estos, por razón de su inmadurez física y psicológica, a la que se agrega su condición de víctima en hechos particularmente traumatizantes como los de abuso sexual, pueden experimentar vulneraciones de diversa índole durante la fase de instrucción del proceso jurídico-penal.Los compromisos contraídos por Cuba a nivel internacional en materia de derechos humanos relativos a los infantes1 y la propia definición de protección sobre este grupo del Estado cubano, imponen la necesidad de analizar los espacios y formas de actuar o proceder que puedan resultar lesivos a los niños, niñas y adolescentes. es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherEditorial Ciencias Médicases-ES
dc.relationhttps://revsexologiaysociedad.sld.cu/index.php/sexologiaysociedad/article/view/545/585-
dc.rightsCopyright (c) 2016 Revista Sexología y Sociedades-ES
dc.sourceRevista Sexología y Sociedad; Vol. 21, No. 2 (2015)es-ES
dc.source1682-0045-
dc.titleLa victimización secundaria en adolescentes abusados sexualmente durante la fase de instrucción del proceso jurídico-penal. Presupuestos jurídicos y victimológicos para su limitaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typees-ES
Aparece en las colecciones: Centro Nacional de Educación Sexual - CENESEX - Cosecha

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