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Título :	Propuesta didáctica: La Divina Comedia con apoyo de las artes renacentista Teaching proposal: The Divine Comedy with the support of the Renaissance arts
Autor :	Moreno Bueno, Érika Zulay https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000660787 https://scholar.google.es/citations?hl=es&user=Au96B4MAAAAJ https://orcid.org/0000-0001-6373-6072 https://www.researchgate.net/profile/Erika_More12
Palabras clave :	Literature;Culture;Renaissance;Art;Didactics;Literary characters;Art of writing;Middle Ages;Medieval literature;Literatura;Cultura;Personajes literarios;Arte de escribir;Edad media;Literatura medieval;Renacimiento;Arte;Didáctica
Editorial :	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes Pregrado Literatura
Descripción :	En medio de la búsqueda de un curso de La Divina Comedia en el cual se relacione el arte con esta literatura, se evidenció la carencia de cualquier proyecto didáctico de esta naturaleza. El arte parece, en la mayoría de los cursos de literatura, enseñarse de manera aislada y no como si fuera parte de un conjunto con otro tipo de expresiones artísticas, un espejo de una sociedad en específico. Por esta razón, se inició esta investigación que tiene como objetivo tomar unas de las obras literarias más importantes del Renacimiento como lo es La Divina Comedia de Dante Alighieri y plasmarla en un curso en el cual se use el arte renacentista, puntualmente la pintura, para reforzar el proceso pedagógico en la enseñanza de la obra. La intención de esta investigación es mostrar que el Renacimiento fue uno de los periodos históricos artísticamente más activos, y encontrar cómo La Divina Comedia ayudó en el proceso creativo de muchos otros artistas; en esta investigación es importante entender cómo se da esta visión desde diferentes artistas sobre los distintos escenarios que nos plantea Alighieri en la obra. También dentro del trabajo investigativo se busca entender e identificar los parámetros del Renacimiento presentes en el texto, así mismo comprender la importancia de la obra dentro del periodo artístico que se da. Introducción…………………………………………………………………………………1 1. Capítulo 1 Marco teórico…………………………………………………………………7 1.1 Antecedentes…………………………………………………………………….8 1.2 Metodología……………………………………………………………………...9 1.3 Marco conceptual……………………………………………………………….. 13 1.3.1 Didáctica de la literatura………………………………………………. 14 1.3.2 Renacimiento………………………………………………………….. 17 1.3.3 Arte……………………………………………………………………. 24 2. Capítulo 2 Propuesta didáctica…………………………………………………………… 31 2.1 Corpus…………………………………………………………………………… 31 2.2 Etapas de la propuesta…………………………………………………………… 35 2.3 Resultados esperados…………………………………………………………….. 34 Conclusiones ………………………………………………………………………………… 54 Referencias …………………………………………………………………………………... 58 Pregrado In the middle of the search of a course of the Divine Comedy in which the art will be related to this type of literature, the lack of any didactic project of this nature was evidenced. Art seems, in literature courses, to be taught in isolation and not as part of a set with other types of artistic expressions, a mirror of a specific society. For this reason, this research was initiated with the objective of taking one of the most important literary works of the Renaissance, such as Dante Alighieri's Divine Comedy, and to translate it into a course in which Renaissance art, punctually the painting, will be used to reinforce the pedagogical process in the teaching of the work. The intention of this research is to reinforce that the Renaissance was one of the artistically most active historical periods, and to find how the Divine Comedy helped in this artistic process of many other artists, also in this investigation is it important to understand how this vision is given from different artists about the different scenarios that Alighieri presents us in the work. In addition, within the research work seeks to understand and identify the parameters of the Renaissance present in the text, likewise understand the importance of the work within the artistic period that occurs.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20941
Otros identificadores :	http://hdl.handle.net/20.500.12749/7113 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB repourl:https://repository.unab.edu.co
Aparece en las colecciones:	Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

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