Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/209251
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorZoraida Rocío Manrique Chávez-
dc.creatorJesús Alcibíades Morote Mescua-
dc.creatorAnthony Rosseau Flores Espinoza-
dc.creatorHair Harrinson Vizcarra Flores-
dc.date2023-02-15-
dc.date.accessioned2023-03-17T19:34:24Z-
dc.date.available2023-03-17T19:34:24Z-
dc.identifierhttp://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39698-
dc.identifier10.5281/zenodo.7644568-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/209251-
dc.descriptionEl objetivo es examinar los componentes ideológicos, representados por las políticas regionales y globales, que configuran el sistema educativo del siglo XXI, un período convulso marcado por importantes crisis, pero sobre todo por significativas resignificaciones a numerosos procesos sociales y políticos construidos, en intrincadas redes de conexiones beneficiosas entre los aparatos de la academia, la política y los negocios. Se completó el estudio sincronizado de los movimientos históricos y contextuales que dieron forma a cómo se concibió y desarrolló esta nueva configuración de la educación tal como la conocemos hoy, y se sitúa durante los procesos transformadores de finales del siglo XIX y sus antecedentes clave en la historia universal.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad del Zuliaes-ES
dc.relationhttp://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/39698/44834-
dc.sourceRevista de Filosofía; Vol. 40 Núm. 104 (2023): Revista de Filosofía; 153-167es-ES
dc.source2477-9598-
dc.source0798-1171-
dc.subjectfilosofía educativaes-ES
dc.subjectpolíticas educativases-ES
dc.subjectmodelos productivoses-ES
dc.subjecthistoria educativaes-ES
dc.subjecthumanizaciónes-ES
dc.titleLa mercancía pedagógica: ideología y políticas neoliberales en la filosofía educativa del siglo XXI: The pedagogic Wares: Neoliberal Ideologies and Policies in the Educational Philosophies of the XXI Centuryes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Filosoficos. "Adolfo Garcia Diaz" - CEF - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.