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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/208928| Título : | Las representaciones de las sociedades indígenas prehispánicas y de la arqueología en las imágenes y los textos presentes en los manuales escolares (1993-2006). |
| Autor : | Pupio, María Alejandra Bayón, María Cristina |
| Palabras clave : | Manuales escolares;Sociedades indígenas;Representaciones;Arqueología |
| Editorial : | Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades. |
| Descripción : | El objetivo de la tesina fue analizar las imágenes y los textos sobre las sociedades indígenas prehispánicas y la arqueología como ciencia en los contenidos de los manuales escolares para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales durante el periodo de vigencia de la Ley Federal de Educación (N°24.195). Por medio de esas representaciones se puede pensar la manera en que la alteridad, la complejidad y el conocimiento fueron construidos y propuestos para ser enseñados en el sistema educativo argentino entre los años 1993 y 2007.
Esta investigación permitió concluir que las imágenes de los manuales vislumbran marcos teóricos explicativos en desuso en las ciencias antropológicas. Se niegan o desconocen las teorías, conceptos, paradigmas hipótesis y metodologías de trabajo en ciencia. Visual y discursivamente esos textos promovieron una lectura simple y negativa de la primera historia de la región en sus distintas escalas. Se promovió una mirada y enseñanza sesgada sobre el pasado, carente de complejidad y diversidad que se proyecta en el presente. Fil: Simón, Cecilia. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/208928 |
| Otros identificadores : | http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/3428 |
| Aparece en las colecciones: | Departamento de Humanidades de la Universidad Nacional del Sur - Depto. Humanidades UNS - Cosecha |
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