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  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Argentina
  4. Departamento de Humanidades de la Universidad Nacional del Sur - Depto. Humanidades UNS - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorScabuzzo, Tomás-
dc.creatorFabrizi, Jorgelina-
dc.date2014-
dc.date.accessioned2023-03-17T19:29:43Z-
dc.date.available2023-03-17T19:29:43Z-
dc.identifierhttp://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/3815-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/208516-
dc.descriptionLa escuela como texto. Los sujetos pedagógicos en escenarios desiguales es el proyecto que desarrolla actualmente un grupo de investigación al que pertenecemos y en el cual nos proponemos indagar acerca de las condiciones representadas por la escuela en contextos de desigualdad educativa.-
dc.descriptionFil: Scabuzzo, Tomás. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina.-
dc.descriptionFil: Fabrizi, Jorgelina. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherNEES - Facultad de Ciencias Humanas – Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Argentina-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.sourceI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN. Espacios de investigación y divulgación, octubre de 2014 NEES - Facultad de Ciencias Humanas – UNCPBA Tandil – Argentina-
dc.subjectEducación-
dc.subjectDesigualdad-
dc.titleEl encuentro con la desigualdad: Teorías acerca de las causas-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObject-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/documento de conferencia-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Departamento de Humanidades de la Universidad Nacional del Sur - Depto. Humanidades UNS - Cosecha

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