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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMonetti, Elda Margarita-
dc.creatorPrat, María Rosa-
dc.creatorGarcía, Elba-
dc.date2022-03-18-
dc.date.accessioned2023-03-17T19:29:20Z-
dc.date.available2023-03-17T19:29:20Z-
dc.identifierhttps://repositoriodigital.uns.edu.ar/xmlui/handle/123456789/5908-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/208228-
dc.descriptionEl presente trabajo está centrado en la enseñanza y el aprendizaje de la Química en los primeros años de las carreras universitarias. El objetivo del proyecto es mejorar el aprendizaje de los alumnos implementando metodologías/estrategias de trabajo en el aula que representen una verdadera oportunidad para lograr el aprendizaje significativo y el desarrollo de habilidades cognitivas.-
dc.descriptionFil: Monetti, Elda Margarita. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina.-
dc.descriptionFil: Prat, María Rosa. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Química; Argentina.-
dc.descriptionFil: García, Elba. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Química; Argentina.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades-
dc.publisherEdiUNS-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.subjectConocimiento químico-
dc.subjectQuímica didáctica-
dc.subjectAlfabetización académica-
dc.titleUna manera de hacer visible el pensamiento : el relato como estrategia metodológica-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObject-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/documento de conferencia-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Departamento de Humanidades de la Universidad Nacional del Sur - Depto. Humanidades UNS - Cosecha

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