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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/207980
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Duarte, Oscar Daniel | - |
dc.date | 2019-03-13 | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-17T19:25:59Z | - |
dc.date.available | 2023-03-17T19:25:59Z | - |
dc.identifier | https://revistas.uns.edu.ar/csh/article/view/1505 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/207980 | - |
dc.description | El siguiente trabajo realiza un análisis sobre el estado de la educación pública en los territorios patagónicos hacia fines del siglo XIX. Entendemos el período como una etapa de doble desarrollo: por un lado, la vinculación del país al mercado mundial; por otro, el intento del Estado por hacerse presente en aquellos territorios conquistados a los efectos de acrecentar el mercado de tierras. Nuestro objetivo es estudiar la presencia del Estado a través de una institución central para su desarrollo: la escuela pública. La educación es presentada por ese Estado como una herramienta fundamental en la construcción de ciudadanos, sin embargo, las carencias económicas, materiales y humanas impidieron su pleno desarrollo en los territorios del sur. Es por esto que también buscamos entender los límites de la propuesta estatal, sus carencias y el desarrollo de propuestas alternativas como producto de ello. | es-ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | EDITORIAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR | es-ES |
dc.relation | https://revistas.uns.edu.ar/csh/article/view/1505/907 | - |
dc.rights | Derechos de autor 2013 Cuadernos del Sur Historia | es-ES |
dc.source | Cuadernos del Sur Historia; No. 42 (2013); 69-86 | en-US |
dc.source | Cuadernos del Sur Historia; Núm. 42 (2013); 69-86 | es-ES |
dc.source | Cuadernos del Sur Historia; n. 42 (2013); 69-86 | pt-BR |
dc.source | 2362-2997 | - |
dc.source | 1668-7604 | - |
dc.subject | Educación | es-ES |
dc.subject | Escuelas | es-ES |
dc.subject | Patagonia | es-ES |
dc.title | La escuela en el “desierto”. El estado de la educación pública en la Patagonia de fines del siglo XIX | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
dc.type | Artículo revisado por pares | es-ES |
Aparece en las colecciones: | Departamento de Humanidades de la Universidad Nacional del Sur - Depto. Humanidades UNS - Cosecha |
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