Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/204962
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator | Abrate, Liliana | - |
dc.creator | Van Cauteren, Analía | - |
dc.date | 2017-05-15 | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-17T18:32:39Z | - |
dc.date.available | 2023-03-17T18:32:39Z | - |
dc.identifier | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/16941 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/204962 | - |
dc.description | En el trabajo se presentan los primeros resultados de la investigación: “La autoridad pedagógica en las Escuela Secundarias de Córdoba desde la perspectiva de los estudiantes”, aprobado y subsidiado por SECyT, para el período 2014-2015 dando continuidad a otra investigación denominada “La autoridad pedagógica en la Escuela: posibilidades, debilidades y desafíos”, desarrollada en el bienio previo.En la primera etapa de la investigación se realizaron entrevistas a docentes acerca de la problemática de la autoridad pedagógica, a partir de las cuales se identificaron algunas temáticas recurrentes en sus dichos, tales como: la obediencia; el control de la conducta y de las actividades del aula; y el compromiso en los vínculos. En esta segunda etapa se pretende recuperar las voces de los estudiantes, a través de la realización de grupos focales en dos escuelas de la provincia de Córdoba, una de gestión pública y otra de gestión privada. En esta ocasión, se expondrán las primeras categorizaciones que se están construyendo, identificando puntos de contacto y de divergencias entre las preocupaciones de los docentes y de los alumnos que transitan la educación secundaria. En este sentido, la necesidad de construir un “buen vínculo” pareciera constituirse el punto de encuentro entre dichos actores escolares. | es-ES |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades | es-ES |
dc.relation | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/16941/16605 | - |
dc.rights | Derechos de autor 2017 Cuadernos de Educación | es-ES |
dc.source | Cuadernos de Educación; Núm. 14 (14): Cuadernos de Educación Nº14 | es-ES |
dc.source | 2344-9152 | - |
dc.source | 1515-3959 | - |
dc.title | La autoridad pedagógica en la Escuela: decires de los estudiantes | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Centro de Investigaciones - CIFFyH/UNC - Cosecha |
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