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  1. Repositorio institucional de CLACSO
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  4. Facultad de Periodismo y Comunicación Social - FPyCS/UNLP - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMorawicki, Marcos Kevin-
dc.date2014-09-25-
dc.date.accessioned2023-03-17T18:18:40Z-
dc.date.available2023-03-17T18:18:40Z-
dc.identifierhttps://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/oficiosterrestres/article/view/2190-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/204117-
dc.descriptionEl texto plantea la problemática del carácter transformador o no de la comunicación mediática desde el punto de vista de la doble figura del intelectual-comunicador. Para esto, propone la recuperación de algunas concepciones políticas y epistemológicas de la educación popular y del campo de comunicación/ educación.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherOficios Terrestreses-ES
dc.relationhttps://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/oficiosterrestres/article/view/2190/2016-
dc.sourceOficios Terrestres; Núm. 30 (2014): Un proyecto de comunicación/cultura; 179-187es-ES
dc.source1853-3248-
dc.source1668-5431-
dc.subjectPeriodismoes-ES
dc.subjectcomunicaciónes-ES
dc.subjecteducaciónes-ES
dc.titleHacia un periodismo de la preguntaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeEnsayoes-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Periodismo y Comunicación Social - FPyCS/UNLP - Cosecha

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