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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/203741
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGarcía Pérez, David-
dc.date2018-06-29-
dc.date.accessioned2023-03-17T17:57:50Z-
dc.date.available2023-03-17T17:57:50Z-
dc.identifierhttps://www.synthesis.fahce.unlp.edu.ar/article/view/SYNe031-
dc.identifier10.24215/1851779Xe031-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/203741-
dc.descriptionThis article explores some ideas of pre-socratic thought present in Aeschylus’ plays, especially those concerning cosmology and its elements. The idea of the Aeschylus dramaturgy, in particular Prometheus vinctus, as a nexus between both pre-Socratic and the political and philosophical thought at the Fifth Century, is developed in this article. If we accept that this tragedy was written by Aeschylus (cf. Solmsen, 1995:X; Saïd, 1985: 9-12; Conacher, 1980: 141-174), so that the drama is manifested as a space in which the confrontation of two modes of thinking cosmology results in an original understanding of the tragic and the becoming of the cosmos.en-US
dc.descriptionEn este artí­culo se exploran algunos postulados del pensamiento presocrático presentes en la obra de Esquilo, en especial los referentes a la cosmologí­a y a los elementos que se encuentran en esta. Se propone que la tragedia esquilea, en particular Prometeo encadenado, es un nexo entre el pensamiento presocrático y algunas conjeturas polí­ticas y filosóficas del siglo V, si se acepta que tal pieza trágica es de este autor (cf. Solmsen, 1995: X; Saïd, 1985: 9-12; Conacher, 1980: 141-174), de manera que el drama se manifiesta como un espacio en el que la confrontación de dos modos de pensar la cosmologí­a da como resultado una original comprensión de lo trágico y del devenir del cosmos.es-ES
dc.formattext/html-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/epub+zip-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro de Estudios Helénicoses-ES
dc.relationhttps://www.synthesis.fahce.unlp.edu.ar/article/view/SYNe031/9890-
dc.relationhttps://www.synthesis.fahce.unlp.edu.ar/article/view/SYNe031/9934-
dc.relationhttps://www.synthesis.fahce.unlp.edu.ar/article/view/SYNe031/9884-
dc.rightsDerechos de autor 2018 David Garcí­a Pérezes-ES
dc.sourceSynthesis; Vol. 25 No. 1 (2018); e031en-US
dc.sourceSynthesis; Vol. 25 Núm. 1 (2018); e031es-ES
dc.sourceSynthesis; Vol. 25 N.º 1 (2018); e031pt-PT
dc.source1851-779X-
dc.subjectAeschylusen-US
dc.subjectCosmologyen-US
dc.subjectElementsen-US
dc.subjectPre-socratic thoughten-US
dc.subjectPrometheusen-US
dc.subjectEsquiloes-ES
dc.subjectCosmologíaes-ES
dc.subjectElementoses-ES
dc.subjectPensamiento presocráticoes-ES
dc.subjectPrometeoes-ES
dc.titleCosmology and its Elements in Prometheus bounden-US
dc.titleLa cosmologí­a y sus elementos en Prometeo encadenadoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES
dc.typetextoes-ES
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales - IdIHCS/UNLP/CONICET - Cosecha

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