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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/202888
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorDel Piero, Gina-
dc.date2020-05-11-
dc.date.accessioned2023-03-17T17:51:06Z-
dc.date.available2023-03-17T17:51:06Z-
dc.identifierhttps://www.orbistertius.unlp.edu.ar/article/view/OTe144-
dc.identifier10.24215/18517811e144-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/202888-
dc.descriptionThe astronomical controversy between Carlos de Sigüenza y Góngora and Eusebio Francisco Kino over the comet observed from the northern hemisphere in 1680 and 1681 has been read by the critics by means of dichotomic categories, silencing the complex map of actors involved in the production, publication and circulation of their scientific treaties. In the present article we propose to integrate the fields of Latin American Literary Studies and of Studies of Science, Technology and Society in order to compare those patronage and institutional networks, as well as rhetorical strategies, which have legitimized the contenders’ works through time.en-US
dc.descriptionLa controversia astronómica entre Carlos de Sigüenza y Góngora y Eusebio Francisco Kino sobre el cometa observado desde el hemisferio norte en 1680 y 1681 fue leí­da por la crí­tica a través de categorí­as dicotómicas, silenciando el complejo mapa de actores involucrados en la producción, publicación y circulación de sus tratados cientí­ficos. En este artí­culo proponemos realizar un análisis que integre los campos de los estudios literarios latinoamericanos y de los Estudios de Ciencia, Tecnologí­a y Sociedad con el objetivo de comparar las redes de mecenazgo e institucionales y las estrategias retóricas que a través del tiempo otorgaron legitimidad a las obras de los contendientes.es-ES
dc.formattext/html-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/epub+zip-
dc.languagespa-
dc.publisherCentro de Estudios de Teoría y Crítica Literaria, IdIHCS - CONICET. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. UNLPes-ES
dc.relationhttps://www.orbistertius.unlp.edu.ar/article/view/OTe144/12244-
dc.relationhttps://www.orbistertius.unlp.edu.ar/article/view/OTe144/12418-
dc.relationhttps://www.orbistertius.unlp.edu.ar/article/view/OTe144/12246-
dc.sourceOrbis Tertius; Vol. 25 No. 31 (2020); e144en-US
dc.sourceOrbis Tertius; Vol. 25 Núm. 31 (2020); e144es-ES
dc.sourceOrbis Tertius; Vol. 25 N.º 31 (2020); e144pt-PT
dc.source1851-7811-
dc.subjectLatin American literatureen-US
dc.subject17th Centuryen-US
dc.subjectNew Spainen-US
dc.subjectPatronageen-US
dc.subjectScience and Technology Historyen-US
dc.subjectliteratura latinoamericanaes-ES
dc.subjectsiglo XVIIes-ES
dc.subjectNueva Españaes-ES
dc.subjectmecenazgoes-ES
dc.subjecthistoria de la ciencia y la tecnologíaes-ES
dc.titleLegitimation of scientific knowledge in 17th Century New Spain. About the astronomical controversy between Carlos de Sigüenza y Góngora and Eusebio Kinoen-US
dc.titleLa legitimación de los saberes cientí­ficos en el siglo XVII novohispano. Sobre la controversia astronómica entre Carlos de Sigüenza y Góngora y Eusebio Kinoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales - IdIHCS/UNLP/CONICET - Cosecha

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