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  3. Argentina
  4. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales - IdIHCS/UNLP/CONICET - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/202738
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorTraballi, Sofía-
dc.date2016-07-14-
dc.date.accessioned2023-03-17T17:50:51Z-
dc.date.available2023-03-17T17:50:51Z-
dc.identifierhttps://www.orbistertius.unlp.edu.ar/article/view/OTv21n23a02-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/202738-
dc.descriptionThis paper proposes a reading of Excursión al Rí­o Salado y al Chaco (1857), by Amédée Jacques, as a travel narrative that can be included in the textual corpus that Claudia Torre (2010) calls the Argentine nineteeth-century 'expeditionary narrative'. As a hypothesis, it is argued that, in his narration, the French scholar –and later, explorer– interlaces multiple perspectives of observation and develops a singular construction of space based on a design of gradations, chiaroscuros and vanishing lines. Also, this spatial representation articulated by the text presents a historical dimension which, in the manner of a time triptych, weaves past, present and futureen-US
dc.descriptionEste trabajo propone leer Excursión al rí­o Salado y al Chaco (1857), de Amédée Jacques, como un relato de viaje pasible de ser considerado dentro del corpus textual que Claudia Torre (2010) denomina “narrativa expedicionaria” argentina del siglo XIX. A modo de hipótesis, se intenta argumentar que, en su narración, el letrado francés –devenido explorador– entrama múltiples perspectivas de observación y elabora una singular construcción del espacio recorrido basada en un diseño de gradaciones, claroscuros y lí­neas de fuga. Asimismo, esta representación espacial articulada por el texto presenta una dimensión histórica que, a la manera de un trí­ptico temporal, entrelaza pasado, presente y futuroes-ES
dc.formattext/html-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherCentro de Estudios de Teoría y Crítica Literaria, IdIHCS - CONICET. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. UNLPes-ES
dc.relationhttps://www.orbistertius.unlp.edu.ar/article/view/OTv21n23a02/7311-
dc.relationhttps://www.orbistertius.unlp.edu.ar/article/view/OTv21n23a02/7611-
dc.sourceOrbis Tertius; Vol. 21 No. 23 (2016); e002en-US
dc.sourceOrbis Tertius; Vol. 21 Núm. 23 (2016); e002es-ES
dc.sourceOrbis Tertius; Vol. 21 N.º 23 (2016); e002pt-PT
dc.source1851-7811-
dc.titleConstruir el espacio, trazar el mapa, poblar el “desierto” : Amadeo Jacques en el Chaco Gualambaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales - IdIHCS/UNLP/CONICET - Cosecha

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