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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorEpplin, Craig-
dc.date2015-09-09-
dc.date.accessioned2023-03-17T17:50:48Z-
dc.date.available2023-03-17T17:50:48Z-
dc.identifierhttps://www.orbistertius.unlp.edu.ar/article/view/OTv20n21a16-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/202708-
dc.descriptionThe poetry community Estación Pringles carries out an intriguing dialogue with the book format. On the one hand, its performative approach to poetry would seem to exclude the possibility of seeing this medium as a model for the project. Nevertheless, in its dialogue with the poetic lineage begun by Stéphane Mallarmé, this artistic initiative proposes a concept of the book as performance. This orientation is evident, besides, in the print products of Estación Pringles.en-US
dc.descriptionLa comunidad poética Estación Pringles entabla un diálogo intrigante con el formato libro. Por una parte, su acercamiento teatral a la poesí­a parecerí­a excluir la posibilidad de ver este medio como un modelo para el proyecto. Sin embargo, en su diálogo con la lí­nea poética iniciada por Stéphane Mallarmé, esta iniciativa artí­stica propone un concepto del libro como performance. Esta orientación es evidente, además, en la producción impresa de Estación Pringles.es-ES
dc.formattext/html-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherCentro de Estudios de Teoría y Crítica Literaria, IdIHCS - CONICET. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. UNLPes-ES
dc.relationhttps://www.orbistertius.unlp.edu.ar/article/view/OTv20n21a16/6820-
dc.relationhttps://www.orbistertius.unlp.edu.ar/article/view/OTv20n21a16/6824-
dc.sourceOrbis Tertius; Vol. 20 No. 21 (2015); 133-144en-US
dc.sourceOrbis Tertius; Vol. 20 Núm. 21 (2015); 133-144es-ES
dc.sourceOrbis Tertius; Vol. 20 N.º 21 (2015); 133-144pt-PT
dc.source1851-7811-
dc.titleEl libro como performancees-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales - IdIHCS/UNLP/CONICET - Cosecha

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