1. Repositorio institucional de CLACSO
2. Colección de los Centros Asociados
3. Perú
4. Instituto de Investigación - IDI-UCH - Cosecha

Título :	El bicentenario en la escuela: la independencia en los manuales escolares peruanos y chilenos publicados en el período 2010-2018 El bicentenario en la escuela: la independencia en los manuales escolares peruanos y chilenos publicados en el período 2010-2018
Palabras clave :	Patriotismo;Patriotism
Editorial :	Universidad de Lima, Instituto de Investigación Científica PE
Descripción :	Esta investigación diagnosticará si los manuales escolares del Perú y de Chile, en las unidades que tratan la independencia hispanoamericana, promueven la integración y el desarrollo de una cultura de paz entre ambas naciones. De igual modo, pretende ofrecer propuestas de narración del acontecimiento destinadas a potenciar nuestras dos competencias básicas: la integración binacional y la cultura de paz. Para ello, identificará y sistematizará los elementos teóricos e ideológicos que constituyen el dispositivo metatextual en los relatos históricos de este tipo de manuales. Esta investigación diagnosticará si los manuales escolares del Perú y de Chile, en las unidades que tratan la independencia hispanoamericana, promueven la integración y el desarrollo de una cultura de paz entre ambas naciones. De igual modo, pretende ofrecer propuestas de narración del acontecimiento destinadas a potenciar nuestras dos competencias básicas: la integración binacional y la cultura de paz. Para ello, identificará y sistematizará los elementos teóricos e ideológicos que constituyen el dispositivo metatextual en los relatos históricos de este tipo de manuales.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/200201
Otros identificadores :	https://hdl.handle.net/20.500.12724/8153
Aparece en las colecciones:	Instituto de Investigación - IDI-UCH - Cosecha

Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.