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Título : La tertulia como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las competencias lectoescritoras de los grados 10-1 y 10-2 de la Institución Educativa José Celestino Mutis
The gathering as a pedagogical strategy to strengthen the literacy skills of grades 10-1 and 10-2 of the José Celestino Mutis Educational Institution
Autor : Quiroga Flórez, Sergio Daniel
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001484242
Grupo de Investigación en Transdisciplinariedad, Cultura y Política - TCP
Palabras clave : Education;Reading;Writing;Educational strategies;Teaching;Learning;Research;Educación;Lectura;Escritura;Estrategias educacionales;Enseñanza;Aprendizaje;Investigaciones
Editorial : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
Maestría en Educación
Descripción : Maestría
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/19914
Otros identificadores : http://hdl.handle.net/20.500.12749/2271
instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
reponame:Repositorio Institucional UNAB
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

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