Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/197875Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Torres, Germán | - |
| dc.date | 2018-12-27 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-17T14:25:04Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-17T14:25:04Z | - |
| dc.identifier | https://socialesinvestiga.unvm.edu.ar/ojs/index.php/socialesinvestiga/article/view/250 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/197875 | - |
| dc.description | Este artículo está basado en un ensayo elaborado en el marco del curso Problemáticas Epistemológicas de la Enseñanza Universitaria correspondiente al posgrado Especialización en Docencia Universitaria (Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de Villa María). El análisis toma como punto de partida, un conocido artículo publicado por el filósofo argentino Enrique Marí acerca de la supuesta neutralidad de la ciencia. Posteriormente, se analizan las implicancias que este supuesto le asigna a la actividad científica de los docentes investigadores universitarios, sobre todo en cuanto a los productos de sus investigaciones y las políticas derivadas. El escrito pretende motivar la reflexión en cuanto a la responsabilidad que tiene el investigador científico, especialmente en el campo social y económico, en cuanto a la aplicación práctica de su producción. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Villa María | es-ES |
| dc.relation | https://socialesinvestiga.unvm.edu.ar/ojs/index.php/socialesinvestiga/article/view/250/240 | - |
| dc.rights | Derechos de autor 2018 Germán Torres | es-ES |
| dc.source | Sociales Investiga; Núm. 6 (2018); 112-118 | es-ES |
| dc.source | 2525-1171 | - |
| dc.subject | Docente Investigador | es-ES |
| dc.subject | conocimiento | es-ES |
| dc.subject | valores | es-ES |
| dc.subject | responsabilidad | es-ES |
| dc.subject | método científico | es-ES |
| dc.title | Los alcances de la investigación científica y los límites que la neutralidad de la ciencia le impone: Reflexiones en el campo de la Economía | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales - IAPCS/UNVM - Cosecha | |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.