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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMurga Frassinetti, Antonio-
dc.date2009-
dc.date.accessioned2023-03-16T20:45:58Z-
dc.date.available2023-03-16T20:45:58Z-
dc.identifier1870-3925-
dc.identifierhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10211819002-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/197636-
dc.description"La bibliografía clásica ha establecido una relación directa entrenivel educativo y participación política, en el presente artículo se analiza la participación de los estudiantes universitarios según modalidad y tipo. El material empírico utilizado fue recogido en cuatro universidades públicas-Universidad de Sonora,Universidad Autónoma de Chiapas, Universidad Autónoma Metropolitana y Universidad Veracruzana-, en las licenciaturas de economía, física, producción animal y sociología, al inicio de la segunda mitad del primer gobierno de alternancia (2000-2006). Los resultados mostraron niveles bajos de participación, y los tipos de participantes más importantes fueron los pasivos y apolíticos. Estos hallazgos son compatibles con otros estudios recientes sobre el tema en México."-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherEl Colegio de Sonora-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=102-
dc.rightsRegión y Sociedad-
dc.sourceRegión y Sociedad (México) Num.45 Vol.XXI-
dc.subjectEstudios Territoriales-
dc.subjectCultura política-
dc.subjectparticipación activa-
dc.subjectparticipación política-
dc.subjecttipos de participantes-
dc.subjectparticipación subjetiva-
dc.titleLa participación política de los estudiantes universitarios en el primer gobierno de alternancia en México-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: El Colegio de Sonora - COLSON - Cosecha

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