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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCázares Hernández, Lizett Guadalupe-
dc.creatorRomo Aguilar, María de Lourdes-
dc.date2019-
dc.date.accessioned2023-03-16T20:45:42Z-
dc.date.available2023-03-16T20:45:42Z-
dc.identifier1870-3925-
dc.identifierhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10259068034-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/197464-
dc.description"El objetivo del estudio es analizar cómo se incorporan las prácticas de educación ambiental en una escuela primaria pública y otra privada de Tecate, Baja California, así como las repercusiones que tienen en las actitudes y conductas ambientales de los estudiantes, esto a través de la ambientalización curricular. La metodología consistió en entrevistas semiestructuradas a profesores y padres de familia, y la integración de grupos de discusión con los alumnos. Los resultados arrojaron diferencias en las formas de incorporación de dichas prácticas en las dos escuelas; en general, en ambas las actitudes y los comportamientos proambientales fueron similares, a pesar de que sus trayectorias son distintas. Como hallazgos principales están las diferencias en la organización, flexibilidad y método educativo para integrar las prácticas en las escuelas. Se concluye que las actitudes y los comportamientos ambientales difieren poco en ambos planteles, por lo que es necesario desarrollar técnicas más detalladas para analizar por qué sucede esto."-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherEl Colegio de Sonora-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=102-
dc.rightsRegión y Sociedad-
dc.sourceRegión y Sociedad (México) Vol.31-
dc.subjectEstudios Territoriales-
dc.subjectTecate-
dc.subjectBaja California-
dc.subjectescuelas primarias-
dc.subjectactitudes ambientales-
dc.subjectconductas proambientales-
dc.titlePrácticas escolares de educación ambiental en Tecate, Baja California-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: El Colegio de Sonora - COLSON - Cosecha

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