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Título : La promoción de la lectura como una estrategia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión textual en los estudiantes de segundo y quinto grado de la educación básica primaria del Instituto Luis Carlos Galán Sarmiento-sede C del municipio de Piedecuesta
The promotion of reading as a didactic strategy for the strengthening of textual comprehension in second and fifth grade students of primary basic education of the Luis Carlos Galán Sarmiento Institute-headquarters C of the municipality of Piedecuesta
Autor : Agudelo Rey, Luis Omar
https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001576723
https://orcid.org/0000-0003-1373-6896
Palabras clave : Education;Reading comprehension;Educational strategies;Teaching methods;Investigations;Analysis;Educación;Comprensión de lectura;Estrategias educacionales;Métodos de enseñanza;Investigaciones;Análisis
Editorial : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
Maestría en Educación
Descripción : Maestría
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/19541
Otros identificadores : http://hdl.handle.net/20.500.12749/2556
instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
reponame:Repositorio Institucional UNAB
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

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