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Título :	Análisis de la eficiencia terminal del programa académico Tecnología en Desarrollo de Sistemas Informáticos por ciclos propedéuticos de las Unidades Tecnológicas de Santander Analysis of the terminal efficiency of the academic program Technology in Development of Computer Systems by preparatory cycles of the Technological Units of Santander
Autor :	Portilla Castellanos, Socorro Astrid https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000339865 https://orcid.org/0000-0002-7580-5634 https://www.researchgate.net/profile/Astrid_Portilla_castellas Universitat Oberta de Catalunya UOC Grupo de Investigación Pensamiento Sistémico - GPS
Palabras clave :	Information technologies in education;Education;Teaching;New technologies;Investigations;Analysis;Terminal efficiency;Higher education;Propedeutic cycle;Curriculum;Tecnologías de información en educación;Educación;E-Learning;Enseñanza;Nuevas tecnologías;Investigaciones;Análisis;Eficiencia terminal;Educación superior;Ciclo propedéutico;Plan de estudios
Editorial :	Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes Maestría en E-Learning
Descripción :	Este proyecto de investigación cualitativa y descriptiva pretende establecer la eficiencia terminal del programa de Tecnología en Desarrollo de Sistemas Informáticos por ciclos propedéuticos (período 2-2012 al 1-2015), a través del análisis de su plan de estudios y de las condiciones institucionales. El programa académico está presentando un alto grado de deserción por lo cual se deben determinar las posibles causas que están encontrando los estudiantes a lo largo de su trayectoria académica. Este problema no solo afecta al estudiante que no concluye sus estudios, sino que afecta considerablemente a las Unidades Tecnológicas de Santander, ya que se cuestiona su calidad académica. Universitat Oberta de Catalunya UOC LISTA DE FIGURAS.............................................................................................................. 9 LISTA DE TABLAS .............................................................................................................. 10 LISTA DE ANEXOS ............................................................................................................. 11 RESUMEN........................................................................................................................... 12 INTRODUCCIÓN ................................................................................................................ 13 CAPÍTULO 1. EL PROBLEMA ............................................................................................ 15 1.1. Descripción del problema ......................................................................................... 19 1.2. Formulación del problema ........................................................................................ 23 1.3. Justificación .............................................................................................................. 23 1.4. Objetivos ................................................................................................................... 25 1.4.1. Objetivo general ....................................................................................... 25 1.4.2. Objetivos específicos ............................................................................... 26 1.5. Delimitacion espacial, temporal ................................................................................ 26 CAPITULO 2. MARCO REFERENCIAL .............................................................................. 27 2.1. Estado del arte y antecedentes de la investigación. .................................................... 27 2.2. Marco Legal .............................................................................................................. 39 2.3. Definición de tèrminos .............................................................................................. 40 CAPITULO 3. DISEÑO METODOLOGICO ......................................................................... 43 3.1. Tipo de investigación................................................................................................ 43 3.2. Poblacion y muestra ................................................................................................. 43 3.3. Díseño de instrumentos ............................................................................................ 45 3.4. Recolección de información ..................................................................................... 45 CAPÌTULO 4. FASES DEL PROCESO DE INVESTIGACIÒN ............................................ 46 CAPITULO 5. RESULTADOS ALCANZADOS .................................................................... 50 5.1. Priorización de los factores críticos en el aspecto Académico ................................. 77 5.1.1. Factores de éxito del aspecto Acadèmico.............................................................. 79 5.1.2. Factores de fracaso del aspecto Acadèmico. ........................................................ 79 5.2. Priorización de los factores críticos en el aspecto Servicios e instalaciones. .......... 81 5.2.1. Factores de éxito del aspecto Servicios e instalaciones. ....................................... 82 5.2.2. Factores de fracaso del aspecto Servicios e instalaciones. .................................. 83 5.3. Priorización de los factores críticos en el aspecto Satisfacciòn general. ................. 84 5.3.1. Factores de éxito del aspecto Satisfacciòn general. .............................................. 85 5.3.2. Factores de fracaso del aspecto Satisfacciòn general. ......................................... 85 5.4. Encuesta a docentes del programa .......................................................................... 86 5.4.1. Encuesta a los docentes ........................................................................................ 86 5.5. Cálculo de la eficiencia terminal ............................................................................... 91 5.6. Caracterizaciòn de los estudiantes .......................................................................... 93 CAPITULO 6. ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA EFICIENCIA TERMINAL ................. 97 CAPITULO 7. CONCLUSIONES ....................................................................................... 100 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................................. 10 Maestría This qualitative and descriptive research project aims to establish the terminal efficiency of the Technology in Computer Systems Development program by propaedeutic cycles (period 2-2012 to 1-2015), through the analysis of its study plan and institutional conditions. The academic program is showing a high dropout rate, for which the possible causes that students are encountering throughout their academic trajectory must be determined. This problem not only affects students who do not complete their studies, but also considerably affects the Technological Units of Santander, since their academic quality is questioned.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/19472
Otros identificadores :	http://hdl.handle.net/20.500.12749/2761 instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB reponame:Repositorio Institucional UNAB
Aparece en las colecciones:	Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

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