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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/190035
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorGiraldo Vásquez, María Isabel-
dc.creatorCuervo Calle, Juliana-
dc.date2021-
dc.date.accessioned2023-03-16T18:27:18Z-
dc.date.available2023-03-16T18:27:18Z-
dc.identifier1870-0063-
dc.identifierhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=62872856009-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/190035-
dc.description"El texto reflexiona sobre la importancia del juguete en la ciudad de Medellín entre 1910 y 1940 como una representación de realidades sociales y culturales: se analizaron definiciones del juguete durante la época, formación de modelos de infancia y cambios en la concepción de estos. Se referencia la importancia que comienzan a tener los niños en educación, salud y familia; así como en el mercado infantil en el que se encontraban los juguetes. Se enfatiza en las funciones de estos, su relación con las clases sociales y su papel en distinguir géneros y roles sociales. Se concluye que los juguetes sufrieron transformaciones tanto en materialidad, como en forma y función que influyeron en los cambios del concepto de infancia existente hasta ese momento."-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Autónoma de la Ciudad de México-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=628-
dc.rightsAndamios-
dc.sourceAndamios (México) Num.47 Vol.18-
dc.subjectMultidisciplinarias (Ciencias Sociales)-
dc.subjectgénero-
dc.subjectjuguete-
dc.subjectMedellín-
dc.subjectinfancia-
dc.subjectcultura material-
dc.titleSignificados y representaciones de juguetes en Medellín: 1910-1940-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Universidad Autónoma de la Ciudad de México - UACM - Cosecha

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