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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRomero, Araceli Fernanda-
dc.date2020-01-12-
dc.date.accessioned2023-03-16T18:11:45Z-
dc.date.available2023-03-16T18:11:45Z-
dc.identifierhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/27459-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189936-
dc.descriptionEn esta tesis, describimos las representaciones sobre la enseñanza con TIC, el uso e integración de las TIC y del Campus Virtual de la UNER de los docentes de la Licenciatura y del Profesorado de Ciencias de la Educación de la FCEDU.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologíaes-ES
dc.relationhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/27459/29027-
dc.rightsDerechos de autor 2020 Araceli Fernanda Romeroes-ES
dc.sourceVirtuality, Education and Science; Vol. 11 No. 20; 217-221en-US
dc.sourceVirtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 11 Núm. 20; 217-221es-ES
dc.source1853-6530-
dc.subjecttesises-ES
dc.titleRepresentaciones de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Entre Ríos sobre la enseñanza con TIC, el uso e integración de las TIC; y su relación con el Campus Virtual de la UNERes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba - CEA/UNC - Cosecha

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