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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorJuárez Jerez, Hada Graziela-
dc.date2018-12-30-
dc.date.accessioned2023-03-16T18:11:38Z-
dc.date.available2023-03-16T18:11:38Z-
dc.identifierhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/22986-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189883-
dc.descriptionEstamos en un momento caracterizado por la evolución tanto en las tecnologías como en la educación a distancia y en las teorías sobre el aprendizaje. Esto exige cambiar los sistemas educativos y de capacitación a fin de maximizar el aprendizaje mediante el análisis y la adaptación de las estrategias de enseñanza  y esto, conlleva  a que el proceso educativo deba  ser diseñado para el desarrollo de competencias y habilidades, a fin de que los estudiantes puedan desempeñarse en condiciones de incertidumbre en su vida laboral, social y académica, en el presente y en el futuro.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologíaes-ES
dc.relationhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/22986/22727-
dc.rightsDerechos de autor 2018 Hada Graziela Juárez Jerezes-ES
dc.sourceVirtuality, Education and Science; Vol. 9 No. 17; 7-8en-US
dc.sourceVirtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 9 Núm. 17; 7-8es-ES
dc.source1853-6530-
dc.subjecteditoriales-ES
dc.titleNuevas formas de aprendizaje frente al avance tecnológicoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba - CEA/UNC - Cosecha

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