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  4. Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba - CEA/UNC - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCampana, Ingrid Rossana-
dc.date2017-06-26-
dc.date.accessioned2023-03-16T18:11:33Z-
dc.date.available2023-03-16T18:11:33Z-
dc.identifierhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/17345-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189847-
dc.descriptionFecha de la defensa: 21 de febrero de 2017es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologíaes-ES
dc.relationhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/17345/17061-
dc.rightsDerechos de autor 2017 Ingrid Rossana Campanaes-ES
dc.sourceVirtuality, Education and Science; Vol. 8 No. 14; 189-193en-US
dc.sourceVirtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 8 Núm. 14; 189-193es-ES
dc.source1853-6530-
dc.subjecttesises-ES
dc.titleInserción de las TIC en el Profesorado de Educación Secundaria en Economía (PESE)es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba - CEA/UNC - Cosecha

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