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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSasso Dos Santos, Eliziane-
dc.date2018-07-02-
dc.date.accessioned2023-03-16T18:07:16Z-
dc.date.available2023-03-16T18:07:16Z-
dc.identifierhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/contra-relatos/article/view/20507-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/189562-
dc.descriptionO presente ar tigo aborda o papel do professor de Educação Infantil eas relações étnico raciais. A Educação Infantil tem impor tânciafundamental na formação da criança. Nesta etapa da apr endizagemfaz-se necessário tratar das relações étnico raciais com todo esmero ecuidado, atitude que exige bom preparo do professor. Um professordespreparado pode causar danos irr eparáveis à criança, pois uma atituderacista na sala de aula acarretará em prejuízos na formação daidentidade, sobretudo, da criança afrodescendente. A escola recebecrianças de todas as etnias. No entanto, os currículos e livros didáticosainda apresentam problemas em relação à história do negro e indígena.Com a entrada em vigor da Lei 10.639/2003, as escolas precisaramalterar seus currículos e investir na formação dos professores. No casoda Educação Infantil, os professores necessitarão ter atitudes positivasem relação à história e cultura afrodescendente e indígena, visto que acriança não nasce com preconceitos, mas apr ende atitudespreconceituosas na família, ambiente onde vive e na escola.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherCentro de Estudios Avanzadoses-ES
dc.relationhttps://revistas.unc.edu.ar/index.php/contra-relatos/article/view/20507/20174-
dc.rightsDerechos de autor 2018 Eliziane Sasso Dos Santoses-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceCONTRA | RELATOS desde el Sur; Núm. 9 (2012); 135-149es-ES
dc.source2525-2011-
dc.source1669-953X-
dc.titleO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAISes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba - CEA/UNC - Cosecha

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