Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/18951
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRamírez Brouchoud, María Fernanda-
dc.creatorFranco Vargas, María Helena-
dc.date2020-10-27T15:12:27Z-
dc.date2020-10-27T15:12:27Z-
dc.date2016-07-13-
dc.date.accessioned2022-03-14T18:48:52Z-
dc.date.available2022-03-14T18:48:52Z-
dc.identifier2590-8669|0124-0781-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12749/10846-
dc.identifierinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB-
dc.identifierrepourl:https://repository.unab.edu.co-
dc.identifier10.29375/01240781.2469-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/18951-
dc.descriptionEl Presupuesto Participativo (PP) es un instrumento de planificación anual que en los últimos quince años se ha consolidado y expandido por diversos países. Uno de los objetivos centrales del PP es el de ayudar a la priorización de las demandasciudadanas, posibilitando un acceso universal de la población en las decisionespúblicas. Con base en lo anterior y a partir del estudio de un caso, este trabajo realiza una indagación en torno al PP desde el plano de las finanzas territoriales y la Administración pública. En ese orden de ideas, se centra en analizar la eficiencia y gobernanza del proceso de decisión, mediante PP, del gasto público en educaciónsuperior en Medellín, Colombia, entre 2010 y 2015.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUNAB-
dc.publisherInstituto de Estudios Políticos IEP-
dc.relationhttps://revistas.unab.edu.co/index.php/reflexion/article/view/2469/2108-
dc.relationhttps://revistas.unab.edu.co/index.php/reflexion/article/view/2469-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia-
dc.sourceReflexión Política; Vol. 18 No. 35 (2016): Reflexión Política (enero a junio); 130-142-
dc.subjectPresupuesto participativo-
dc.subjectEficiencia-
dc.subjectGobernanza-
dc.subjectGasto público en educación superior-
dc.subjectParticipatory budgeting-
dc.subjectEfficiency-
dc.subjectGovernance-
dc.subjectPublic spending on higher education-
dc.titlePresupuesto participativo y gasto público en educación superior. El caso de Medellín-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeArtículo-
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f-
dc.typeInfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/CJournalArticle-
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Políticos - IEP - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.